Nuove pagine
Jump to navigation
Jump to search
- 11:32, 25 nov 2020 Il circuito comparatore (cron | modifica) [14 060 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} Il circuito comparatore è utile in tutti quei casi in cui si debba eseguire u...")
- 15:10, 23 nov 2020 Aggiungi i frammenti di testo copiati in modo che non scadano dopo 1 ora (cron | modifica) [41 byte] 5.90.229.61 (discussione) (Creata pagina con "miele") Etichette: Modifica da mobile Modifica da web per mobile Modifica visuale
- 15:09, 23 nov 2020 Miele (cron | modifica) [123 byte] 5.90.229.61 (discussione) (Creata pagina con "Nu8f nj8evn8uev") Etichette: Modifica da mobile Modifica da web per mobile Modifica visuale
- 11:34, 23 nov 2020 Il filtro attivo passa banda (cron | modifica) [9 488 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} ==Sui filtri attivi passa banda== Lo schema di un filtro attivo passa banda,...")
- 10:32, 22 nov 2020 I filtri attivi –passa basso e passa alto (cron | modifica) [15 120 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con " {{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} I microamplificatori consentono la realizzazione di circuiti di filtraggio pa...")
- 18:07, 19 nov 2020 Il circuito di rivelazione (cron | modifica) [14 211 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} == Il microamplificatore per la rivelazione dei segnali== La funzione svolta...")
- 12:52, 18 nov 2020 Disegno geometrico: poligono regolare (scuola media) (cron | modifica) [6 602 byte] Mattruffoni (discussione | contributi) (prima bozza)
- 09:03, 18 nov 2020 Amplificatori in corrente continua (cron | modifica) [6 450 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} Gli amplificatori in corrente continua hanno il compito di elevare il livello...")
- 08:17, 17 nov 2020 Caratteristiche d'ingresso, d'uscita e dinamica di un microamplificatore (cron | modifica) [11 787 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} ==La resistenza d’ingresso dei microamplificatori== La resistenza <ref>Si t...")
- 08:27, 15 nov 2020 Scratch:progetti smontati (scuola elementare) (cron | modifica) [4 030 byte] Mattruffoni (discussione | contributi) (proposta di attività di coding)
- 08:37, 14 nov 2020 Amplificatori in corrente alternata (cron | modifica) [8 924 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} ==Amplificatore in corrente alternata realizzato con microcircuiti== Nella lez...")
- 23:21, 9 nov 2020 Introduzione alla biologia - Quiz (cron | modifica) [23 025 byte] Giwiller (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = quiz | materia1 = Biologia cellulare| avanzamento = 50%}} =Informazioni sul questionario= ===Argomenti del test=== La scienza come metodo e come insieme di...")
- 08:37, 9 nov 2020 Circuiti d’amplificazione (cron | modifica) [10 713 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} ==Calcolo del guadagno <ref>Il guadagno di un amplificatore è dato dal raporto...")
- 09:19, 7 nov 2020 Dimensioni e funzioni dei circuiti integrati analogici (cron | modifica) [10 826 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I circuiti integrati analogici | avanzamento = 100% }} Sotto il nome di circuiti integrati analogici è catalogata una vastissima seri...")
- 17:46, 6 nov 2020 I circuiti integrati analogici (cron | modifica) [1 497 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Materia|7||15 |corso1=Applicazioni tecniche sul sonar |dip= |biblio_sez= |presentazione= |prerequisiti= * Elettronica |risorse= |programma=...")
- 18:00, 5 nov 2020 Transistori MOSFETs (cron | modifica) [10 229 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I transistori | avanzamento = 100% }} Prima di iniziare la lezione sui Mosfet dobbiamo osservare come la teoria su questi dispositivi...")
- 11:36, 4 nov 2020 Oscillatori con transistori (cron | modifica) [17 617 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con " {{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I transistori | avanzamento = 100% }} Un circuito oscillatore è una struttura elettronica autonoma in grado di generare un segnale s...")
- 17:55, 2 nov 2020 Scratch (cron | modifica) [3 201 byte] 5.170.74.107 (discussione) (Creata pagina con "{{Scracth}} Scratch è un programma per creare semplici animazioni e giochi, imparare le basi della programmazione . E molto semplice e adatto pure ai bambini e inesperti di i...")
- 17:22, 2 nov 2020 Nome Cosa Città (cron | modifica) [1 643 byte] 5.170.74.107 (discussione) (Creata pagina con "{{risorsa|tipo=lezione|materia1=Giochi con carta e penna|avanzamento=00%}} È un gioco semplice e diffuso, che consiste nel completare nel più breve tempo possibile un elen...")
- 15:58, 2 nov 2020 L'Universo (superiori) (cron | modifica) [832 byte] 5.170.74.107 (discussione) (Creata pagina con "{{risorsa|tipo=lezione|materia1=Scienze naturali per le superiori 1|avanzamento=5%} == Origine == ==Big Bang== Il Big Bang è l' ipotesi più accreditata dell' origine dell'...")
- 10:25, 2 nov 2020 Amplificatori di potenza tipo push-pull (cron | modifica) [15 771 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I transistori | avanzamento = 100% }} Gli amplificatori di potenza sono strutture elettroniche che, se opportunamente pilotate da seg...")
- 09:02, 1 nov 2020 La dissipazione del calore nei transistori (cron | modifica) [5 205 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I transistori | avanzamento = 100% }} ==Problemi connessi con la dissipazione dei transistori== ===Individuazione delle dimensioni d...")
- 10:07, 31 ott 2020 Amplificatori di potenza tipo single ended (cron | modifica) [14 598 byte] Funzioni di correlazione (discussione | contributi) (Creata pagina con " {{Risorsa | tipo = lezione | materia1 = I transistori | avanzamento = 100% }} Gli amplificatori di potenza sono strutture elettroniche che, se opportunamente pilotate da seg...")
- 07:48, 30 ott 2020 Le 5 religioni più praticate (cron | modifica) [83 byte] Mizardellorsa (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{risorsa|tipo=lezione|materia1=Religione per la scuola media 1| avanzamento 100%}}")
- 07:47, 30 ott 2020 Mappa delle religioni (cron | modifica) [1 040 byte] Mizardellorsa (discussione | contributi) (Creata pagina con "{{risorsa|tipo=lezione|materia1=Religione per la scuola media 1| avanzamento 100%}}")