Coding con scratch (progetti smontati)

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lezione
Coding con scratch (progetti smontati)
Tipo di risorsa Tipo: lezione
Materia di appartenenza Materia: Informatica per la scuola media 1
Avanzamento Avanzamento: lezione completa al 25%.


Imparare a programmare un computer come metodo per la risoluzione di problemi e come training al buon uso del raziocinio e della creatività. Le attività di coding posso essere inquadrate in questo modo sottolineando il fatto che non sono e non si devono ridurre all'apprendimento della programmazione.[1] Questa lezione vi presenterà brevemente Scratch, il linguaggio di programmazione a blocchiVK inventato dal MIT di Boston ed alcune attività per imparare ad usarlo.

Scratch breve presentazione[modifica]

Scratch è un linguaggio di programmazione a blocchi e per conoscerlo il miglior modo è andare direttamente sul sito scratch.mit.edu.

Scratch 3.0 GUI

Una volta raggiunto il sito si può creare un progetto attraverso una semplice interfaccia:

  • a sinistra ci sono i blocchi le azioni i comandi che vengono impartiti ai personaggi sprite, in figura il gatto Scratch
  • al centro c'è il tavolo di lavoro dove devono essere trascinati i blocchi
  • a destra in alto c'è lo stage la scena nella quale viene eseguito il programma, che pouò anche essere un cartone animato
  • sotto lo stage ci sono gli sprite e lo sfondo che partecipano al progetto.

Per asseganre una azione ad uno sprite,ed in genrale per programmare, si deve selezionare lo sprite e trascinare i blocchi di codice sul tavolo di lavoro centrale.

Nella prima versione, Scratch era un software da usare sul proprio pc, ma era comunque presente la possibilità di condividere i propri progetti online su una piattaforma. La seconda, e poi la terza versione, sono diventate a tutti gli effetti degli editor online enfatizzando l'aspetto della condivisione e della collaborazione.

In rete sono presenti moltissimi tutorial, siti dedicati a scratch e canali youtube dove imparare come programmare con Scratch divertendosi.[2]

Come fare[modifica]

Per cominciare, ed in alcuni casi anche per migliorare, è opportuno utilizzare un tutorial. Alcuni tutorial sono presenti direttamente sul sito di Scratch, altri si trovano in altri siti. In alcuni casi si possono usare anche i progetti smontati, progetti incompleti che servono per chi è alla prime armi.

Aprite due schede una su scratch.mit.edu con il vostro utente ed una sul tutorial che avete scelto.

Nei sottoparagrafi alcune possibili scelte.

Guide per studenti[modifica]

Clikkate sui link con il tasto destro e scegliete apri link in una nuova scheda.

Tutorial[modifica]

Mondo computazionale (videotutorial)[modifica]

Mondo computazionale è un canale Youtube che offre un impressionante numero di videotutorial e e alcuni corsi e videolezioni di diverso livello. Offre informazioni e formazione di diverso livello va bene per tutti insegnanti, studenti e famigliari 😉

Qui sotto metto in elenco le lezioni che ho seguito e che mi sembrano utili.

Un’ora per capire come funziona Scratch e la sua interfaccia

Istruzioni per il remix[modifica]

  • Fate il remix del progetto
  • Date un titolo nuovo
  • Seguite le istruzioni
  • Modificate a vostro piacimento migliorando il progetto

Progetti “smontati” con istruzioni[modifica]

Istituto comprensivo

Scuola superiore

Progetti da completare[modifica]

Scuola primaria

Progetti da remixare con istruzioni[modifica]

Video Tutorial[modifica]

Tutorial di Matematica da Wikiversità[modifica]

Gallerie[modifica]

Galleria IcLedro2009Medie

Note[modifica]

  1. [https://stefanorini.medium.com/il-coding-a-un-bivio-8f3ce9b6c6fe Il coding è a un bivio (MIT)
  2. https://www.youtube.com/c/MondoComputazionale

Bibliografia[modifica]

Collegamenti esterni[modifica]