Disegnare una retta (scuola media)

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lezione
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Disegnare una retta (scuola media)
Tipo di risorsa Tipo: lezione
Materia di appartenenza Materia: Informatica per la scuola media 1
Avanzamento Avanzamento: lezione completa al 50%

Grafico di una retta[modifica]

Creiamo il codice per disegnare il grafico di una retta. Una volta disegnata la prima retta è possibile poi disegnarne anche altre.

Versione di Scratch utilizzata[modifica]

La versione di scratch usata in questo progetto è scratch 3.0 online.


Cosa richiede l'esercizio[modifica]

Creare il codice per disegnare il grafico di una retta data la sua equazione o le proprietà rispetto agli assi cartesiani.

Disegnare[modifica]

Lo sprite utilizzato sarà quello della matita avendo l'accortezza di far corrispondere il centro dello scratch con la punta della matita. Cancellato il gatto e inserita la matita nella scheda disegno si seleziona l'intero sprite e lo si sposta centrando il mirino azzurro con la punta.



Codice e sprite del progetto[modifica]

Scratch.mit.edu
Scratch.mit.edu

Il grafico verrà disegnato per punti utilizzando l'estensione penna

Codice sprite parametro[modifica]

Scratch.mit.edu
Scratch.mit.edu

Per far si che la pennna disegni il grafico di una retta spostandosi nel piano cartesiano dobbiamo introdurre un parametro che permette di variare in modo adeguato le coordinate. Nel progetto questo parametro si chiama conta e partendo dal valore -100 aumenta di 10 ogni secondo.

Codice sprite penna[modifica]

Scratch.mit.edu
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Una volta sistemato il parametro il alla penna non resta che scrivere spostandosi nei punti giusti. Nel codice la retta disegnata è la bisettrice del primo e terzo quadrante ma per ottenere altre retta basta modificare con le operazioni adeguate l'utilizzo della varaiabile parametro Conta.



Esempi e progetti su scratch.mit.edu[modifica]

Scratch.mit.edu
Scratch.mit.edu

Da questo due progetto si può procedere con un remix


Note[modifica]

Bibliografia[modifica]

  • Guida all’uso di Scratch Versione Studenti; Alberto Barbero, Marco Marchisotti, Alberto Davì; Associazione Dschola, Iniziativa realizzata nell’ambito del progetto Diderot della Fondazione CRT, 2014


Collegamenti esterni[modifica]