Costruire la matematica (scuola media)
In alcune lezioni di matematica Matematica per la scuola media 1 è stato seguito un modello di ispirazione finlandese e costruttivista: poca teoria, esercizi per capire ed esercizi per imparare. La struttura delle lezioni si ispira a quella del libro Contaci! [1]
Teoria (poca)[modifica]
Nella scuola dell'obbligo tutti devono imparare ed attrezzarsi con la modica quantità di matematica necessaria. Non servono lunghi paragrafi di spiegazione, spiegazioni che sono alla portata di tutti in rete. Serve invece levare alla matematica quell'aurea di materia esoterica comprensibile solo dai pochi. Servono esempi ed esercizi graduati e l'apprendimento avverrà praticando. In questo modo ognuno potrà trovare la propria strada per l'apprendimento e apprendere la matematica a lui necessaria. Guardando all'uscita del tubo per fare un esempio è molto difficile incontrare un adulto che utilizzi le frazioni per fare i calcoli di tutti i giorni eppure sarebbero molto comode, e pensare che alle frazioni nella scuola dell'obbligo, prima alla primaria e poi alla media, si dedicano un numero consistente di lezioni. Il metodo pratico che si propone non limita per nulla l'apprendimento degli allievi più bravi, che anzi avranno a loro disposizione stimoli ed idee per indagare argomenti ed idee particolari, non sempre presenti sui testi scolastici e ai quali è difficile concedere tempo durante le lezioni.
Video[modifica]
Non tutti gli allievi alle scuole media sono in grado di interpretare in modo corretto un testo scritto, il grande vantaggio che la scrittura digitale offre è quello di poter essere accompagnata da link a video che trattano lo stesso argomento con un medium diverso. Sostituendo o accompagnando la lettura.
I video in generale vengono introdotti con la locuzione video per chi non ama leggere.
Un contributo potrebbe essere anche un piccolo video pubblicato in rete e linkato nelle lezioni. Se ami qualcuno volesse contribuire faccia attenzione alla licenza di pubblicazione.
Mappe[modifica]
La lezione poi può essere fruita anche come mappa cognitiva grazie all'utilizzo di wiki2map.
La partecipazione costruttivista[modifica]
Gli allievi possono scrivere su VikidiaVK le voci che permettono di approfondire, o di comprendere meglio, gli argomenti trattati nella lezione su Wikiversità.