Dipartimento:Wikiversità/Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici: differenze tra le versioni
Contenuto cancellato Contenuto aggiunto
Stile personalizzato della pagina |
|||
| Riga 1: | Riga 1: | ||
<templatestyles src="Dipartimento:Wikiversità/Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici/Stile.css" /> |
|||
{{risorsa |
{{risorsa |
||
|tipo= laboratorio |
|tipo= laboratorio |
||
Versione delle 18:22, 10 ott 2018
Laboratorio: Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici
La presente risorsa è un'unità didattica contenente lo schema e i materiali di un laboratorio di formazione, da tenersi in presenza, per docenti di scuola di ogni ordine e grado sulle piattaforme, "chiuse" e "aperte", di condivisione dei materiali didattici.
La presente risorsa è stata condivisa a vantaggio di chi volesse tenere un laboratorio/workshop simile in altri contesti. Per la prima volta, il laboratorio è stato tenuto ad un corso di formazione a Palermo a ottobre 2018.
L'enfasi, a livello concettuale, è sulla differenza tra
- piattaforme proprietarie e sui cui materiali, pur creati e condivisi gratuitamente da una comunità, vige il copyright dell'azienda o del soggetto proprietario (come ad esempio TES o Kahoot;
- e piattaforme [w:Open_source|open source] e [w:Open_access|open access] come quelle della [w:Wikimedia_Foundation|Wikimedia Foundation] (Wikibooks, Wikiversity, Wikisource, Wikipedia etc).
L'impostazione del corso, però, è pratica e l'assetto è laboratoriale: dopo una introduzione 'teorica' su questi aspetti, i corsisti saranno guidati a:
- condividere materiali didattici (file di testo, fogli di calcolo, file di altro genere e cartelle) tramite Google Drive;
- trovare, usare, creare e condividere risorse didattiche su
La parte di gran lunga maggiore del tempo del laboratorio sarà dedicata ad esercitazioni pratiche e progetti per gruppi su Wikibooks.
Sessioni di lavoro della prima edizione del laboratorio (Palermo 2018)
- Giovedì 18 ottobre 2018
- 14.30-18.30 (4h)
- Venerdì 19 ottobre 2018
- 11.30-13.30 (2h)
- 14.30-17.30 (3h) - 9h fin qui
- 17.30-18.30 (1h) - 10h fin qui
Cosa preparare prima e cosa portare al corso
- Preparare prima
- Crea un account su Wikibooks e annota/memorizza il nome utente scelto e la password scelti, perché serviranno al corso. Se non riesci a creare l'account, proveremo a crearlp all'inizio del laboratorio
- Se hai già un account Wikipedia o Wikisource, non c'è bisogno di crearne uno diverso su Wikibooks perché quelle credenziali funzioneranno anche su Wikibooks
- Dopo aver creato l'account Wikibooks, contatta via email prima possibile il docente del laboratorio (i recapiti ti saranno dati dagli organizzatori del corso), perché convalidi il tuo nuovo account e lo abiliti a fare subito le modifiche che faremo al corso
- Opzionale: crea un account Google o annota/ricorda il nome utente (che normalmente è un'email del tipo blablabla@gmail.com) e la password del tuo attuale account Google/indirizzo Gmail
- Opzionale: crea un account Kahoot come teacher o annota/ricorda nome utente e password
- Portare al corso
- Un computer portatile. Negli anni, appare sempre più evidente che non solo i cellulari, ma persino i tablet non siano adatti a lavorare su Wikipedia
- Opzionale: un cellulare in grado di dare la connessione wifi al portatile, cioè di fare da un router wifi mobile. Esistono anche dei dispositivi, grandi quanto un cellulare, che fanno solo questo (fanno da router wifi mobile).
- È importante che al corso tutti ricordiamo il nome utente e la password degli account (Google, Kahoot e soprattutto Wikibooks/Wikipedia/Wikisource)
Programma del laboratorio
Giovedì 18 ottobre 2018
| Ora | Durata | Assetto | Attività |
|---|---|---|---|
| 1 | 10' | Lezione frontale | Introduzione: cosa impareremo durante il corso e perché |
| 20' | Install party | Set up dei device e della connessione internet. Creazione degli account Wikipedia (e verifica di quelli già esistenti) e verifica di quelli Google e Kahoot (solo di quelli già esistenti) | |
| 10' | Sondaggio | Raccolta dei bisogni formativi e delle competenze iniziali dei corsisti: chi sa già fare cosa; chi è interessato a cosa. Eventuale modifica conseguente del programma del corso | |
| 10' | Lezione frontale | Recinti chiusi e piattaforme aperte: open access, open source, copyright, copyleft | |
| 10' | Pausa | ||
| 2 | 50' | Laboratorio | Kahoot! |
| 10' | Pausa | ||
| 3 | 50' | Laboratorio | Google Drive per la condivisione di materiali didattici |
| 10' | Pausa | ||
| 4 | 50' | Laboratorio | Formattare un testo secondo il wiki markup language (Wikipedia, Wikibooks, Wikisource, Wikiversity etc.) |
| 10' | Conclusioni |
Venerdì 19 ottobre 2018
| Ora | Durata | Assetto | Attività |
|---|---|---|---|
| 1 | 25' | Laboratorio | Wikibooks: questioni di copyright e citazione delle fonti |
| 25' | Laboratorio | Wikibooks: la struttura di un libro | |
| 10' | Pausa | ||
| 2 | 50' | Laboratorio | Wikiversity: introduzione e quiz introduttivo |
| 10' | Pausa | ||
| 3 | 50' | Laboratorio | Wikibooks: progetti dei gruppi |
| 10' | Pausa | ||
| 4 | 50' | Laboratorio | Wikibooks: progetti dei gruppi |
| 10' | Pausa | ||
| 5 | 50' | Laboratorio | Wikibooks: progetti dei gruppi |
| 10' | Laboratorio | Organizzazione della restituzione finale in plenaria | |
| 6 | 1h | Sessione plenaria | Restituzione finale da parte dei quattro laboratori (incluso il nostro) e conclusioni generali del corso di formazione |
Progetti per i gruppi di lavoro
I corsisti, per piccoli gruppi (2/3 persone), lavoreranno migliorando un "modulo" (capitolo) di uno dei libri elencati sotto. In alternativa, uno o più gruppi potrebbe anche creare un libro Wikibooks nuovo, o editare/creare un corso Wikiversity.
Libri esistenti Wikibooks
Libri già esistenti su cui lavorare:
| Ambito | Libro/modulo | Corsisti |
|---|---|---|
| Lingue classiche | Latino (lingua/grammatica latina) e il collegato Esercizi di latino | |
| Lingue classiche | Esercizi di latino (collegato a Latino) | |
| Lingue classiche | Greco antico (c'è anche Greco moderno) | |
| Civiltà classica | Gli dèi della Grecia | |
| Letterature | Metrica classica | |
| Letterature | Gaio Lucilio (un piccolo saggio monografico sull'autore) | |
| Letterature | Storia della letteratura italiana | |
| Testi classici greci e latini tradotti/commentati (su cui abbiamo lavorato l'anno scorso) | Carmina (Catullo) | |
| Testi classici greci e latini tradotti/commentati (su cui abbiamo lavorato l'anno scorso) | Iliade | |
| Testi classici italiani commentati | Il Principe di Machiavelli | |
| Testi classici italiani commentati | I promessi sposi | |
| Testi classici italiani commentati | Divina Commedia | |
| Testi classici italiani commentati | Poesie di Palazzeschi | |
| Italiano per il biennio e le medie | Italiano (grammatica italiana) | |
| Storia | Storia di Roma | |
| Storia | Storia per le medie | |
| Geografia | Geografia generale ed economica (utile come libro di geografia sia per il biennio sia per le medie) | |
| Geografia | Italia |
Un libro nuovo Wikibooks
Oppure si potrebbe addirittura creare un libro nuovo. Mancano, ad esempio:
- Storia della letteratura latina
- Storia della letteratura greca
- Esercizi di greco antico
- Storia greca e del resto dell'antichità
- Geostoria (un libro unico)
- Altri testi classici antichi, soprattutto i più studiati al biennio (De bello Gallico), e possibilmente un'antologia
- Et cetera...
Corsi esistenti Wikiversity
Chi vuole, può invece sperimentare nella creazione di un corso su Wikiversity. Corsi esistenti da migliorare:
- Corsi di lingua e letteratura latina
- Corsi di lingua e letteratura greca
- Corsi di lingua e letteratura italiana
- Corsi di Storia e Geografia (compresa geostoria)
Questionario iniziale di raccolta dei bisogni formativi
Strumenti: modulo online (Google Drive, SurveyMonkey) o questionario cartaceo'.
Valuta da 1 (minimo) a 5 (massimo) le tue competenze nei seguenti strumenti:
| Strumento | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| Google Drive in generale | ||||
| Google Drive → Moduli | ||||
| Wikipedia |
Questionario: to be continued...
Link utili
- Pagina speciale MediaWiki crea un account
- Canale IRC per chiedere soccorso tecnico su Wikibooks: #wikibooks-it @ chat.freenode.net
- programma del corso di formazione (Palermo 2018)