Dipartimento:Wikiversità/Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici

Da Wikiversità, l'apprendimento libero.
Jump to navigation Jump to search
laboratorio
Wikiversità/Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici
Tipo di risorsa Tipo: laboratorio
Materia di appartenenza Materia: Formazione docenti
Avanzamento Avanzamento: laboratorio completa al 100%.

Laboratorio: Recinti chiusi e piattaforme aperte per la condivisione e l'uso dei materiali didattici[modifica]

La presente risorsa è un'unità didattica contenente lo schema e i materiali di un laboratorio di formazione, da tenersi in presenza, per docenti di scuola di ogni ordine e grado sulle piattaforme, "chiuse" e "aperte", di condivisione dei materiali didattici.

La presente risorsa è stata condivisa a vantaggio di chi volesse tenere un laboratorio/workshop simile in altri contesti. Per la prima volta, il laboratorio è stato tenuto ad un corso di formazione a Palermo a ottobre 2018, rivolto a docenti di lettere, e in particolare di latino e greco.

L'enfasi, a livello concettuale, è sulla differenza tra

  • piattaforme proprietarie e sui cui materiali, pur creati e condivisi gratuitamente da una comunità, vige il copyright dell'azienda o del soggetto proprietario (come ad esempio TES o Kahoot);
  • e piattaforme open source e open access come quelle della Wikimedia Foundation (Wikibooks, Wikiversity, Wikisource, Wikipedia etc).

L'impostazione del corso, però, è pratica e l'assetto è laboratoriale: dopo una introduzione 'teorica' su questi aspetti, i corsisti saranno guidati a:

  1. condividere materiali didattici (file di testo, fogli di calcolo, file di altro genere e cartelle) tramite Google Drive;
  2. trovare, usare, creare e condividere risorse didattiche su
    1. Kahoot;
    2. Wikibooks;
    3. Wikiversity.

La parte di gran lunga maggiore del tempo del laboratorio sarà dedicata ad esercitazioni pratiche e progetti per gruppi su Wikibooks.

Sessioni di lavoro della prima edizione del laboratorio (Palermo 2018)[modifica]

  • Giovedì 18 ottobre 2018
    • 14.30-18.30 (4h)
  • Venerdì 19 ottobre 2018
    • 11.30-13.30 (2h)
    • 14.30-17.30 (3h) - 9h fin qui
    • 17.30-18.30 (1h) - 10h fin qui

Cosa preparare prima e cosa portare al corso[modifica]

  • Preparare prima
    • Crea un account su Wikibooks e annota/memorizza il nome utente scelto e la password scelti, perché serviranno al corso. Se non riesci a creare l'account, proveremo a crearlp all'inizio del laboratorio
    • Se hai già un account Wikipedia o Wikisource, non c'è bisogno di crearne uno diverso su Wikibooks perché quelle credenziali funzioneranno anche su Wikibooks
    • Opzionale: dopo aver creato l'account Wikibooks, contatta via email il docente del laboratorio (i recapiti ti saranno dati dagli organizzatori del corso), perché "convalidi" il tuo nuovo account, il che renderà più semplice fare le modifiche al corso
    • Opzionale: crea un account Google o annota/ricorda il nome utente (che normalmente è un'email del tipo blablabla@gmail.com) e la password del tuo attuale account Google/indirizzo Gmail
    • Opzionale: crea un account Kahoot come teacher o annota/ricorda nome utente e password
  • Portare al corso
    • Un computer portatile. Negli anni, appare sempre più evidente che non solo i cellulari, ma persino i tablet non siano adatti a lavorare su Wikipedia
    • È importante che al corso tutti ricordiamo il nome utente e la password degli account (Google, Kahoot e soprattutto Wikibooks/Wikipedia/Wikisource/Wikiversity)
    • Chi dovrà creare l'account Wikibooks al corso, è importante che sia in grado di accedere alla propria email durante il laboratorio (tramite cellulare, tramite browser o in altro modo)
    • Opzionale: una prolunga e/o una ciabatta
    • Opzionale: un cellulare in grado di dare la connessione wifi al portatile, cioè di fare da un router wifi mobile. Esistono anche dei dispositivi, grandi quanto un cellulare, che fanno solo questo (fanno da router wifi mobile).

Questionario iniziale di raccolta dei bisogni formativi[modifica]

Strumenti: modulo online (Google Drive, SurveyMonkey) o questionario cartaceo'. Nel corso di ottobre 2018 abbiamo usato questo modulo Google.

Valuta da 1 (minimo) a 5 (massimo) le tue competenze nei seguenti strumenti:

Strumento 1 2 3 4
Kahoot
Google Drive in generale
Google Drive → Moduli
Come modificare Wikipedia
Wikibooks (cos'è e come funziona)
Wikiversity (cos'è e come funziona)


Programma del laboratorio[modifica]

Giovedì 18 ottobre 2018

Ora Durata Assetto Attività
1 10' Lezione frontale Introduzione: cosa impareremo durante il corso e perché
20' Install party Set up dei device e della connessione internet. Creazione degli account Wikipedia (e verifica di quelli già esistenti) e verifica di quelli Google e Kahoot (solo di quelli già esistenti)
10' Sondaggio Raccolta dei bisogni formativi e delle competenze iniziali dei corsisti: chi sa già fare cosa; chi è interessato a cosa. Eventuale modifica conseguente del programma del corso
10' Lezione frontale Recinti chiusi e piattaforme aperte: open access, open source, copyright, copyleft (esempi: di "recinti chiusi": TES o Kahoot)
10' Pausa
2 50' Laboratorio Kahoot
10' Pausa
3 50' Laboratorio Google Drive per la condivisione (anche) di materiali didattici
10' Pausa
4 50' Laboratorio Formattare un testo secondo il wiki markup language (Wikipedia, Wikibooks, Wikisource, Wikiversity etc.)
10' Conclusioni

Venerdì 19 ottobre 2018

Ora Durata Assetto Attività
1 25' Laboratorio Wikibooks: questioni di copyright e citazione delle fonti
25' Laboratorio Wikibooks: la struttura di un libro
10' Pausa
2 50' Laboratorio Wikiversity: introduzione e quiz introduttivo
10' Pausa
3 50' Laboratorio Wikibooks: progetti dei gruppi
10' Pausa
4 50' Laboratorio Wikibooks: progetti dei gruppi
10' Pausa
5 50' Laboratorio Wikibooks: progetti dei gruppi
10' Laboratorio Organizzazione della restituzione finale in plenaria
6 1h Sessione plenaria Restituzione finale da parte dei quattro laboratori (incluso il nostro) e conclusioni generali del corso di formazione

Progetti che i gruppi di lavoro potrebbero scegliere[modifica]

I corsisti, per piccoli gruppi (2/3 persone), lavoreranno migliorando un "modulo" (capitolo) di uno dei libri elencati sotto. In alternativa, uno o più gruppi potrebbe anche creare un libro Wikibooks nuovo, o editare/creare un corso Wikiversity.

Libri esistenti Wikibooks[modifica]

Libri già esistenti su cui lavorare:

Ambito Libro/modulo
Lingue classiche Latino (lingua/grammatica latina) e il collegato Esercizi di latino
Lingue classiche Esercizi di latino (collegato a Latino)
Lingue classiche Greco antico (c'è anche Greco moderno)
Civiltà classica Gli dèi della Grecia
Letterature Metrica classica
Letterature Gaio Lucilio (un piccolo saggio monografico sull'autore)
Letterature Storia della letteratura italiana
Testi classici greci e latini tradotti/commentati (su cui abbiamo lavorato l'anno scorso) Carmina (Catullo)
Testi classici greci e latini tradotti/commentati (su cui abbiamo lavorato l'anno scorso) Iliade
Testi classici italiani commentati Il Principe di Machiavelli
Testi classici italiani commentati I promessi sposi
Testi classici italiani commentati Divina Commedia
Testi classici italiani commentati Poesie di Palazzeschi
Italiano per il biennio e le medie Italiano (grammatica italiana)
Storia Storia di Roma
Storia Storia per le medie
Geografia Geografia generale ed economica (utile come libro di geografia sia per il biennio sia per le medie)
Geografia Italia

Un libro nuovo Wikibooks[modifica]

Oppure si potrebbe addirittura creare un libro nuovo. Mancano, ad esempio:

  • Storia della letteratura latina
  • Storia della letteratura greca
  • Esercizi di greco antico
  • Storia greca e del resto dell'antichità
  • Geostoria (un libro unico)
  • Altri testi classici antichi, soprattutto i più studiati al biennio (De bello Gallico), e possibilmente un'antologia
  • Et cetera...

Corsi esistenti Wikiversity[modifica]

Chi vuole, può invece sperimentare nella creazione di un corso su Wikiversity. Corsi esistenti da migliorare:

Progetti che i gruppi di lavoro hanno effettivamente scelto a ottobre 2018[modifica]

Abbiamo deciso di lavorare sul libro Latino (grammatica latina), dividendo i moduli tra i gruppi:

Gruppo Modulo editato Utente/i Wikibooks
Livia e Barbara Congiunzioni Lapalumba
Livio e Barbara Perifrastica passiva Livio.girgenti
Eugenia Preposizioni Euanacca
Cinzia e Bettina Gerundio e gerundivo Chelidon2017
Roberto, Stefania e Maria Teresa Origini Robertigno1978
Rosalia e Anna Maria Struttura grammaticale Giuggiunedda
Tiziana, Luciana, Marilena Ablativo Per problemi tecnici, le modifiche non si sono salvate
Irene, Giuseppe, Roberta e Simonetta Subordinata relativa Iremu e Ursosimo
Tavolo di Gianni Origini delle 5 declinazioni AmedeoDT
Maria, Donatella, Tiziana Periodo ipotetico Donacorrenti

Link utili[modifica]