Il predicato

Il predicato è la parte della frase che descrive l’azione, lo stato o la caratteristica collegata al soggetto. In altre parole, ci dice “che cosa fa o com’è il soggetto”. Possiamo distinguere due tipi di predicato: predicato verbale e predicato nominale.

Il Predicato Verbale

Il predicato verbale è formato da un verbo che esprime direttamente un’azione, uno stato o un avvenimento.

• Esempi:
  • “Marco corre.”
  • “I ragazzi cantano.”
  • “Oggi piove.”

In queste frasi, il verbo (corre, cantano, piove) è pieno di significato: indica cosa sta succedendo o cosa si fa.

Quando “essere” è predicato verbale?

Ricorda che il verbo essere può essere predicato verbale quando indica esistenza o stato in luogo:

• “Nella fiaba, c’era una principessa molto coraggiosa.” (verbo essere = esistere)
• “Laura è in cucina.” (verbo essere = trovarsi da qualche parte)

In questi casi, “essere” non fa da “ponte” tra soggetto e una qualità/caratteristica, ma descrive un fatto o una situazione (esistere, trovarsi).

Il Predicato Nominale

Il predicato nominale si forma invece con:

1. Una copula: di solito il verbo essere, ma anche altri verbi “copulativi”;
2. Una parte nominale (chiamata anche “nome del predicato” o “attributo del predicato”): può essere un nome o un aggettivo che esprime una qualità, un mestiere o un modo di essere del soggetto.

Esempio classico: “Marco è felice.”

• Il soggetto è “Marco”.
• Il verbo essere funge da copula (“collega” il soggetto al suo stato o caratteristica).
• La parte nominale è “felice”, che descrive la condizione o qualità di Marco.

La copula

La copula è il verbo che “lega” (dal latino copulare, “unire”) il soggetto a una caratteristica o a un ruolo.

• Nella maggior parte dei casi è il verbo essere (“Marco è contento”), ma può trattarsi anche di altri verbi simili, detti appunto verbi copulativi, come:
  • diventare (Marco diventa alto)
  • sembrare (Marco sembra stanco)
  • rimanere, restare, apparire, parere e così via.

La parte nominale (o Nome del predicato)

La parte nominale è il nome o l’aggettivo che qualifica o identifica il soggetto.

• Può essere un aggettivo: “La pasta è buona.”
• Può essere un nome: “Giulia è una studentessa.”
• Può anche essere un pronome o un sintagma (insieme di parole) che funge da attributo del soggetto.

In tutti questi casi, la copula (verbo essere o altro verbo copulativo) non ha un significato pieno come “mangiare”, “correre”, “abitare”, ma serve a unire il soggetto alla sua parte nominale.

Verbi copulativi

I verbi copulativi sono:

• Verbi attivi intransitivi, ad esempio:
  • Diventare
  • Apparire
  • Divenire
  • Parere
  • Nascere
  • Morire
  • Sembrare
• Verbi passivi transitivi di quattro gruppi
  • Elettivi Esempio di verbi: Eleggere, nominare.
  • Effettivi Esempio di verbi: Rendere, fare.
  • Estimativi Esempio di verbi: Ritenere, stimare, reputare.
  • Appellativi Esempio di verbi: Chiamare.

Il Complemento Predicativo del Soggetto (CPS)

In alcune frasi, il predicato nominale è formato da un verbo copulativo + un elemento che completa il senso riferendosi sempre al soggetto. Questo elemento prende il nome di Complemento Predicativo del Soggetto (CPS).

• Esempio: “Maria è considerata una persona onesta.”
  • Verbo “considerare” → forma passiva “è considerata”
  • “una persona onesta” → complemento predicativo del soggetto, perché aggiunge una qualità/condizione che si riferisce a “Maria” (il soggetto).

A volte si usa la sigla “CPS” proprio per indicare che quella parte nominale non è solo un semplice oggetto o un semplice aggettivo, ma ha la funzione di definire o qualificare il soggetto attraverso il verbo copulativo.

Riconoscere i due predicati

1. Se il verbo esprime da solo un’azione o uno stato: predicato verbale.
   • “Il cane abbaia.”
   • “Oggi piove.”
2. Se il verbo serve da collegamento per una qualità, un mestiere, un aggettivo, un sostantivo del soggetto: predicato nominale.
   • “Il cane è affamato.” (copula = “è”, parte nominale = “affamato”)
   • “Mario sembra nervoso.” (copula = “sembra”, parte nominale = “nervoso”)
3. Per capire se “essere” è predicato verbale o nominale, chiediti:
   • Sta descrivendo un luogo, un’esistenza o una situazione? Allora potrebbe essere predicato verbale (es. “Lui è a scuola”).
   • Sta unendo il soggetto a una qualità o a un nome che lo definisce? Allora è predicato nominale (es. “Lui è uno studente”).

Esercizi

Riconosci il predicato verbale nelle seguenti frasi

• Marta dorme profondamente.
• Marco è in giardino.
• I bambini sembrano felici.
• Luigi è un ottimo chitarrista.
• A Natale nevica spesso.
• La stanza era buia.
• Domani c’è una festa.
• In autunno cadono le foglie.
• Chiara resta a casa stasera.
• Il cielo è sereno.
• Questo esercizio sembra difficile.
• I gatti miagolano continuamente.
• Francesca diventa rossa per l’imbarazzo.
• Il camino era acceso.
• Tuo fratello appare nervoso.
• I ragazzi giocano a pallone in cortile.
• La torre di Pisa pende ancora.
• Lui è davvero coraggioso.
• Mia nonna racconta sempre storie interessanti.
• Mario e Luca sembrano stanchi.

Completa le frasi con un predicato adatto (verbale o nominale)

• Questa torta _______ davvero squisita.
• I miei amici _______ nel giardino dietro casa.
• Gli atleti _______ esausti dopo la gara.
• La nuova studentessa _______ molto timida.
• Stamattina _______ una fortissima grandinata.