Simulazione Terza Prova dell'Esame di Stato - Tipologia B (Quesiti a risposta singola)

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quiz
Simulazione Terza Prova dell'Esame di Stato - Tipologia B (Quesiti a risposta singola)
Tipo di risorsa Tipo: quiz
Materia di appartenenza Materia: Nozioni generali sull'Esame di Stato
Avanzamento Avanzamento: quiz completo al 100%.

Di seguito è proposto un esempio di Terza Prova basato sulla Tipologia B cioè i "Quesiti a risposta singola". In sostanza la prova si compone di dieci o quindici domande (due o tre domande per ogni materia) per i quali solitamente il candidato ha tra i 15 e i 30 righi in cui rispondere. Questa è una tipica Tipologia usata nei Licei (forse la più usata).

La Simulazione di cui di seguito verte sui Programmi di cinque Materie comuni a tutti gli Istituti Superiori. Chiaramente ogni Istituto Superiore in base ai propri Programmi dell'Ultimo Anno potrà prevedere diverse Materie (si pensi al Greco che potrebbe essere Prova d'Esame al Liceo Classico ma non allo Scientifico dove il Greco non è studiato). Delle cinque Materie, poi, non possono essere parte nè l'Italiano perché Materia soggetta alla Prima Prova Scritta, nè la Materia scelta per la Seconda Prova Scritta. Ci deve essere invece per forza la verifica della conoscenza della lingua straniera e quindi Inglese o altra lingua straniera studiata.

Svolgimento Terza Prova - Tipologia B[modifica]

Iniziamo la Terza Prova d'Esame ricordando che abbiamo a disposizione tre ore e che gli unici strumenti utilizzabili sono il vocabolario d'italiano, il dizionario di inglese e la calcolatrice (anche se questi strumenti spesso sono utilizzabili a discrezione della Commissione d'Esame).

La prima cosa da fare e leggere attentamente le domande che abbiamo davanti cercando di non essere frettolosi nel rispondere perché sbagliare spesso è considerato un errore peggiore di non rispondere.

La lettura consente l' individuazione delle domande su cui si è più certi della risposta e pertanto bisogna iniziare a rispondere a queste e tornare in seguito su quelle meno certe cercando di dosare bene il tempo.

La Tipologia B in esame prevede delle domande dove la risposta è aperta pertanto prima di rispondere bisogna organizzare bene a mente come strutturare tale risposta in modo da creare un filo logico per la risposta e soprattutto cercare di non sforare le 15-30 righe previste per la prova. Ugualmente è buona cosa per questa Tipologia di Prova di centrare subito la risposta e poi caso mai allargare il discorso. Questo permette di far capire subito che si conosce la risposta poi eventualmente si approfondisce.

Conclusa la fase di risposta bisogna riservarsi un po' di tempo, delle tre ore, per poter proseguire ad una rapida revisione di quanto scritto potendo, infatti, la pressione causare la realizzazione di errori grammaticali, o logici, o di contenuto.

Terminata la Prova essa va consegnata alla Commissione.

Simulazione della Terza Prova - Tipologia B[modifica]

La Terza Prova proposta si basa su domande (15 quindi 3 domande per Materia) inerenti alle seguenti Materie: Matematica 5, Letteratura inglese 3, Scienze della terra 5, Filosofia 3 e Storia dell'arte 3. I Questi sono stati presi da Orizzontescuola.it: http://www.orizzontescuola.it/news/esami-stato-ii-grado-terza-prova-materiale-didattico-utile .

Prova[modifica]

Rispondi ai quesiti in un numero massimo di 15 righe !!!

MATEMATICA.

1. Dopo aver dato la definizione di asintoto di una funzione, descrivere la procedura per la determinazione degli asintoti verticali di una funzione.

2. Dopo aver dato la definizione di funzione continua, riportare un esempio di funzione che presenta un punto di discontinuità di prima specie.

3. Discutere la continuità di una funzione, soffermandosi sui punti di discontinuità di seconda specie.

LETTERATURA INGLESE.

1. Write about Keats's conception of the relationship between art and life in Ode on a Grecian Urn.

2. Write about Shelley's conception of the function poetry, also with reference to the last lines of his Ode to the West Wind.

3. Write about the idea of nature in the Romantic poets you have studied.

SCIENZE DELLA TERRA.

1. Descrivi i processi di formazione e di distruzione della litosfera oceanica, facendo opportuni riferimenti geografici. Riferisci inoltre in modo sintetico alcune prove scientifiche che si possono addurre a sostegno di quanto affermato nella prima parte del quesito.

2. Il granito: descrivine la genesi, la struttura e gli eventi che potrebbero trasformarlo in una roccia metamorfica, specificando in quale roccia si potrebbe trasformare e con quali caratteristiche.

3. La fotosfera: descrivine le principali caratteristiche e i fenomeni che vi si verificano, con particolare riferimento alle "macchie e all'interpretazione che viene data di tale fenomeno.

STORIA.

1. Quali sono le motivazioni profonde della prima guerra mondiale?

2. Quali sono i caratteri del dopoguerra in Italia?

3. Dopo la rivoluzione di febbraio 1917 Lenin fece ritorno in Russia. Quali furono i famosi slogan del capo bolscevico che rapidamente conquistò la scena?

STORIA DELL'ARTE.

1. Confrontare il Cubismo e il Futurismo.

2. Descrivi brevemente l'opera di Édouard Manet La colazione sull'erba.

Édouard Manet - Le Déjeuner sur l'herbe.jpg

3. Illustra le diverse finalità che animano un artista realista e un artista espressionista.

Correzione[modifica]

Per la Correzione dell'elaborato della Simulazione si possono consultare le lezioni in materia di Wikiversità anche se si consiglia il farlo dopo aver svolto la simulazione.