Misura della velocità nel MRU (scuola media)

Misurare la velocità MRU (scuola media)

Il Moto rettilineo Uniforme descrive il movimento di un corpo che si muove su una linea retta percorrendo tratti uguali in tempi uguali.

Moto rettilineo uniforme

Ci sono diversi possibili esempi di movimento: uno sciatore lungo una pista, un'auto in autostrada, il volo di un insetto. Per cominciare lo studio del moto lo si deve semplificare e si scegli come oggetto dello studio il Moto Rettilineo Uniforme:

• un punto senza dimensioni, o comunque un oggetto omogeneo di dimensioni trascurabili, che si muove
• su una linea retta
• a velocità costante
  

Questo tipo di moto permette di introdurre la prima grandezza che caratterizza il moto la velocità.

$velocita'={\frac {spazio\ percorso}{tempo\ impiegato}}$ 

$v={\frac {s}{t}}$

e da questa formula si ricava che lo spazio percorso è

$s=v\cdot t$

Versione di Scratch utilizzata

La versione di scratch usata in questo progetto è scratch 3.0 online.

Cosa fare

scratch moto rettilineo uniforme

Migliorare il progetto

Partendo dal progetto https://scratch.mit.edu/projects/1247646109/ che già permette di esercitarsi arricchirlo in modo da poter effettuare più tentativi di approssimazione della velocità della vespa in modo da renderlo risolvibile con più prove.
Il problema da risolvereè trovare la condizione che differenzia i tentaivi sbagliati, perchè la vespa o corre troppo o va troppo piano, da quello corretto in cui la vespa e il gatto si muovono insieme, e il gatto viene trasportato dalla vespa.

Bibliografia

• Guida all’uso di Scratch Versione Studenti; Alberto Barbero, Marco Marchisotti, Alberto Davì; Associazione Dschola, Iniziativa realizzata nell’ambito del progetto Diderot della Fondazione CRT, 2014

Collegamenti esterni

• http://scratchblocks.github.io
• Guida all’uso di Scratch Versione Studenti